قد تؤثر طريقة مخاطبة نماذج الذكاء الاصطناعي في طبيعة إجاباتها، إذ تشير أبحاث حديثة إلى أن استخدام عبارات التشجيع أو الاستعطاف أو التهديد قد يغيّر أداء النموذج، حتى مع بقاء المهمة المطلوبة نفسها.
وتُعرف هذه التقنية باسم “التحفيز العاطفي”، وتقوم على إضافة سياق نفسي أو عاطفي إلى الطلب. وأظهرت دراسات أن هذه المحفزات حسّنت أداء بعض نماذج الذكاء الاصطناعي في اختبارات معينة، إلا أن تأثيرها يختلف بحسب المهمة والنموذج المستخدم.
كما توضح الأبحاث أن النماذج تتفاعل مع مفاهيم مرتبطة بالخوف والفرح واليأس، من دون أن يعني ذلك أنها “تشعر” بهذه العواطف بالطريقة التي يشعر بها الإنسان.
في المقابل، يحذّر الباحثون من أن استخدام اللغة العاطفية قد يدفع الذكاء الاصطناعي أحياناً إلى مجاراة المستخدم أو تأكيد آرائه من دون مبرر، ما يعني أن طريقة صياغة السؤال قد تؤثر فعلياً في طبيعة الإجابة.
